人教七上U6大课文思维图➕阅读课示范。U6大课文思维图➕阅读课示范 25.11.24 陈老师语篇分析逻辑一从宏观到微观，从框架到内容，从整体到局部，从段落到细节。 只要在输入端，充分调动学生的“理解”十“语言逻辑”，听完课当时就背下来了。 完整的一节课(2小时一周一次)包括报听写，快速订正处理上节课留的家庭作业题，摘抄题目中词块，口头提问互动，学习新内容，总结明确本节课重点，布置作业(这节课没有检测)。 词汇版块，语法版块，阅读版块，写作版块，在一个单元的主题语境中，互相渗透，层层递进。 举个小例