“大体老师”，一个听起来温暖又特别的称呼。你或许和主持人一样，初次听闻时以为是指导解剖的老师，实则不然 —— 他们是自愿捐献遗体的逝者，用自己的身躯为医学教育和诊疗进步铺路。

医学学生能直观认识人体器官，离不开“大体老师”的奉献。通过遗体解剖，学生们能亲眼看到肝脏、肾脏的位置与形态，分清正常与疾病状态下的器官差异。这是书本无法替代的实践课堂，让抽象的医学知识变得具体可感，为未来行医打下坚实基础。

对于医生而言，遗体解剖更是复盘诊疗、探索疾病本质的关键。临床诊断可能受经验、影像或检验结果限制，而全身系统的解剖能全面、真实地展现疾病真相。这让医生看清诊断是否准确、治疗是否得当，总结的经验教训，推动着临床医学不断进步。

每一位 “大体老师” 都值得最高的尊重。学生和医生在解剖前，都会向他们鞠躬致敬。这份仪式承载着对逝者的感恩，也传递着医学的温度 —— 正是这些无名英雄的无私奉献，让更多生命获得守护。

编辑：葳蕤

审核：逸川、木遥