——深耕乡土赋能成长 五育融合绘就鲁疆教育协作新篇
近日，由知耕鸟教育倾力打造的综合实践（劳动教育）功能教室在新疆和田地区正式落成。这一教育惠民项目的落地，不仅填补了当地中学阶段劳动教育专业化场地设施的空白，更以内地优质教育资源为支撑，深化了鲁疆两地教育协作，标志着和田地区在落实立德树人根本任务、构建德智体美劳全面培养教育体系方面迈出实质性步伐，为边疆中学生搭建起以木艺、纺织、扎染、刺绣、陶艺、泥塑、特色种植为核心的特色劳动教育实践平台。
和田地区地处塔克拉玛干沙漠南缘，独特的地域文化与绿洲农业特色为劳动教育提供了丰富素材，但长期以来，当地部分中学存在劳动教育场地不足、设施陈旧、特色实践课程缺失、与学科知识衔接不紧密等问题，制约了劳动教育育人功能的充分发挥。作为深耕教育领域多年的济南本土企业，知耕鸟教育始终以济南市《新时代劳动教育行动方案》为指引，深耕劳动教育场景构建与特色课程研发，此次落地的综合实践功能教室，正是企业响应鲁疆教育协作号召，基于新疆维吾尔自治区《义务教育课程实施办法》要求，紧扣中学阶段学生身心发展特点与核心素养培育目标，结合和田地区教育实际与民族文化特色量身打造的专业化实践空间。
项目筹备过程中，知耕鸟教育团队遵循“安全适用、绿色经济、因地制宜”的建设原则，重点打造木艺工区、传统工艺传承区、陶艺泥塑创作区、绿洲种植实践区四大核心板块，将木艺制作、纺织、扎染、刺绣、陶艺、泥塑、特色种植等特色课程融入中学日常教学，实现传统技艺传承、生活技能培养与创新思维开发的全方位覆盖。
木艺工坊配备了适合中学生操作的微型木工车床、打磨工具及多种实木原料，课程设置摒弃简单手工拼装，重点围绕结构力学、几何测量等中学理科知识设计实践项目，学生可从木料精准切割、打磨抛光学起，逐步挑战鲁班锁创新拼装、小板凳结构设计、木质笔筒雕刻等进阶任务，在刨、削、凿、拼的过程中，体悟工匠精神，锻炼动手能力与空间思维能力。传统工艺传承区则划分出纺织、扎染、刺绣三大实践空间，纺织区配置脚踏纺车、织布机等传统设备，学生可体验从棉花纺纱到棉线织布的全过程，并结合中学化学知识探究植物纤维特性；扎染区备齐天然植物染料、纯棉布料、扎绳等材料，学生在专业老师指导下学习捆扎、浸染、晾晒等工艺，还能尝试调整染料酸碱度，观察色彩变化规律，亲手制作独一无二的扎染方巾、T恤；刺绣区深度融合维吾尔族传统刺绣技艺，陈列着当地非遗传承人的刺绣作品供学生观摩学习，配备绣花绷、彩色丝线、绣花针等工具，课程设计注重培养中学生的审美能力与文化理解能力，引导学生在一针一线中感受民族文化的独特魅力。
陶艺泥塑创作区是功能教室的另一大亮点，区域内设置陶泥操作台、泥塑工具架等全套设备，陶艺课程中，学生可体验揉泥、塑形的完整流程，塑造骆驼、葡萄、坎儿井等具有地域特色的作品，让泥土在指尖焕发新生。
绿洲种植实践区充分利用和田绿洲农业优势，设置多层立体种植架、节水灌溉系统与土壤检测设备，核心特色在于引入知耕鸟教育专属劳动教育种植包。该种植包由知耕鸟教育研发团队结合和田气候条件、土壤特性量身定制，内含适宜当地生长的番茄、辣椒、生菜、甜瓜等果蔬种子，以及有机营养土、缓释肥、种植手册等配套物资。针对中学阶段学生，种植课程深度融合生物学科知识，学生可依托种植包，全程参与播种、育苗、浇水、施肥、病虫害防治、采摘的农事活动，种植手册还设计了植物生长周期观察、光合作用对比实验、土壤肥力检测等探究性任务，让学生直观感受“春种秋收”的劳动乐趣，树立尊重自然、珍惜粮食的意识。此外，功能教室还配套设置了理论教学区，通过图文展板、视频教学等形式，为学生讲解各项传统技艺的历史渊源与制作原理，实现理论与实践的深度结合。
值得关注的是，劳动教育功能教室在课程设计上严格遵循《自治区关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》，并参照济南“分学段、阶梯式”的课程构建经验，形成以中学学段为核心的系统化育人体系。课程难度梯度紧扣中学生认知水平，从基础技能训练逐步过渡到项目式探究实践，融入物理、化学、生物、美术等多学科知识，注重培养学生的劳动技能、创新思维与文化素养，实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”的综合育人目标，与济南家校社协同育人“教联体”的育人理念一脉相承。
未来，地区教育部门将以该功能教室为示范标杆，组织各中学师生分批开展实践活动，推动劳动教育与学科教学、校园文化、家庭教育、社会教育深度融合，让中学生在动手实践中出力流汗、接受锻炼、磨炼意志，培养正确劳动价值观和良好劳动品质。
知耕鸟教育作为济南劳动教育领域的代表性企业，公司始终秉持“让每个孩子都能享有优质教育资源”的理念，此次项目是企业践行济南市教育高质量发展三年行动计划、助力教育均衡发展的重要举措，更是鲁疆情谊在教育领域的生动实践。除硬件设施建设外，公司还将组建专业教研团队，针对和田地区中学教师开展专项培训，持续输出优质教学案例与课程资源，打造“带不走”的劳动教育师资力量，确保功能教室发挥长效育人作用。
劳动教育功能室启用后，和田市的学生们可以在功能教室体验劳动实践课。在木艺工坊，学生们拿着卷尺测量木料，专注地进行切割打磨；在扎染区，大家发挥创意设计图案，在浸染中期待色彩绽放；在种植实践区，同学们小心翼翼地将种子播撒进种植包，埋下劳动与希望的种子。
此次，知耕鸟教育综合实践（劳动教育）功能教室的落地，是济南与和田教育协作的又一丰硕成果。从齐鲁大地到昆仑脚下，优质劳动教育资源的跨越传递，不仅为和田青少年的全面发展注入新动能，更让“五育融合”的教育理念在边疆中学落地生根，用教育的力量架起鲁疆情谊的桥梁，共同绘就新时代教育均衡发展的新篇章。
此为契机，知耕鸟教育将联手其新疆合作伙伴——新疆博阅研学将更多劳动实践教室：科技实践（功能）教室、无人机教室实践（功能）教室（理论学习）、无人机教室实践（功能）教室（实操学习）、传统手工工艺实践（功能）教室（综合）、木艺实践（功能）教室、烘培实践（功能）教室、农科实践教室（种植实践（功能）教室）、陶艺工艺实践（功能）教室、纸艺工艺实践（功能）教室、面艺耘心坊（面塑工艺实践（功能）教室）、织界·劳动诗学工坊（编织工艺实践（功能）教室）、拓印工艺实践（功能）教室、烹饪实践（功能）教室、AI人工智能实践（功能）教室、机器人主题实践（功能）教室、3D打印实践（功能）教室、航空航天实践（功能）教室、VR实践（功能）教室、科学小实验实践（功能）教室、红色主题实践（功能）教室等20多类），推动劳动教育在全疆更快速的落地。