2025年10-11月，北京市第十九中学学生干部领导力训练营校内阶段圆满结营。本次训练营所采用的全套领导力培训课程体系，由北京中研国慧信息技术研究院青少年教育研究中心联合生涯家规划平台深度研发，青少年生涯规划网提供支持报道。课程体系依托集团化办学优势量身打造，通过两个月的系统实施，为170余名初高中学生干部代表带来了全方位的能力淬炼，充分彰显了专业研发团队在青少年领导力培养领域的深厚积淀与创新实践。

作为深耕青少年教育领域的专业机构，北京中研国慧信息技术研究院青少年教育研究中心与生涯家规划平台，结合初高中学生干部的成长特点与岗位需求，构建了“理论筑基—实践赋能—思想铸魂—总结升华”的全链条课程体系。该体系以提升学生决策、组织、协调、沟通等综合能力为核心目标，兼顾思想政治水平与创新素养培育，最终形成兼具系统性、科学性与实践性的特色课程方案，成为十九中集团化办学的重要品牌育人载体。

【课程架构：模块化设计覆盖成长全维度】

研发团队基于青少年领导力发展规律，将课程体系拆解为“基础能力构建、核心素养锤炼、思想价值引领、实践成果转化”四大核心模块，对应校内校外系列课程精准落地。核心素养锤炼模块作为课程体系的核心内容，由研发团队精心设计。如个人能力提升板块聚焦学习力、感召力等核心领导力要素，设置“即兴演讲”“公众表达训练”等经典环节，引入金字塔原理等专业工具，助力学员实现从“敢开口”到“会表达”的跨越。

【教学创新：多元化模式实现育人实效化】

北京中研国慧与生涯家规划平台研发团队突破传统培训模式局限，将体验式学习、PBL项目式学习、情景模拟、任务驱动等多元教学形式深度融合，形成“学练结合、思行并重”的教学特色。针对初高中学生认知差异，课程体系进行了分层设计。

尤为值得关注的是，研发团队将“总结复盘”纳入课程核心环节并贯穿全程，引导学员在每阶段学习后梳理收获、反思不足，实现“实践—反思—提升”的闭环成长。

【价值引领：红色基因融入升华课程育人内涵】

研发团队在课程体系设计中，特别注重思想政治教育与领导力培养的深度融合，将红色基因融入育人全过程。在结营仪式核心环节，课程体系特设红色主题讲座模块，邀请抗战名将覃异之将军孙女覃研女士开展《振兴中华吾辈自强》主旨分享。这一环节并非简单的内容叠加，而是研发团队基于“能力与品德并重”的培养理念，精心设计的思想铸魂环节，旨在通过家族家国使命传承的鲜活案例，引导学员理解责任担当的精神内核，将个人成长与民族复兴的时代命题紧密衔接，实现“能力提升”与“价值塑造”的双重目标。

【成果彰显：体系化培育收获成长新蜕变】

课程体系的育人成效在结营仪式上得到充分展现。训练营指导员朱培雄通过视频回顾的学习点滴中，学员们在多元课程中的成长轨迹清晰可见；优秀团队代表的总结复盘，不仅展现了公众表达、团队协作等能力的显著提升，更传递出对责任担当的深刻感悟，这正是课程体系“实效化育人”理念的生动体现。

学校校长刘云霞在结营讲话中高度肯定了课程体系的育人价值，她指出，学员们的成长蜕变离不开这套专业课程的系统培育，希望大家将所学所得运用到实际工作中，成长为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

【延伸赋能：校内外衔接构建育人完整链条】

北京中研国慧与生涯家规划平台研发的课程体系并非局限于校内培训，而是构建了“校内淬炼+校外实践”的完整育人链条。校内阶段结束后学员开展“红色+科技”主题实践活动。

这种“校内筑基+校外赋能”的设计，是研发团队基于“理论联系实际”育人原则的创新实践，旨在让学员将校内课程所学的领导力知识，转化为解决实际问题的能力，在历史与现实的对照中明晰“科技强国”的时代意义，树立“强国有我”的远大志向。

这套兼具系统性、创新性与实效性的课程体系，充分彰显了北京中研国慧信息技术研究院青少年教育研究中心与生涯家规划平台在青少年领导力课程研发领域的专业实力。