高中女生带手机上学被停课一个月，引发了广泛关注，教育局回应：有一定合理性。 陕西柞水中学一名高一女生，只因在宿舍带了手机，就被学校按规定停课一个月，这事最近闹得不少人关注。家长这边急得团团转，不是不认可孩子违规该罚，而是直言“怎么罚都行，别停课”，孩子正上高一，学业关键期，一个月不上课，落下的课程根本补不回来，更何况孩子成绩还在上升期，这停课的代价实在太大了。 据了解，学校开学就多次强调过禁带手机的规定，这次查到后按校规执行停课，初衷也是为了校园统一管理，让学生能专心学习，这点其实能理解。毕竟现在手机对学生的影响确实不小，宿舍里玩手机不仅影响自己休息，也可能打扰同学，学校严管也是出于教育责任。 但问题就出在，惩戒的尺度到底合不合理？家长多次找学校申请提前复课都被拒绝，向教育局反映后，得到的回应也是校规有一定合理性，理由是怕改了措施有其他家长不同意，影响管理公平。可这样的“一刀切”，看似维护了规则，却忽略了教育的本质。 网友1、停课一个月，就是在毁灭学生。 学校严重错误，矫枉过正。关键是耽搁学生一个月新课，学生从此就严重掉队，学校在毁灭学生。 网友2、停课处罚，有违教书育人，传道授业宗旨，可依校规校纪给予批评教育，停课显然不妥，不仅影响学生学习，也影响身心健康，决不能用处罚代替教育，更不能用停课代替教育。 网友3、不让带手机有的学校是为学生好，有的学校也怕手机给学校增加压力，比如上课老师说了一些不该说的事，被学生偷偷录下来了，或食堂食品有问题，被学生拍到了，都是对学校影响非常大，轻者被上级批评教育，重者会掉乌纱帽，学生带手机让学校压力倍增，一直处于被监督状态。 根据教育部的《中小学教育惩戒规则（试行）》，停课停学只适用于学生严重违规且造成恶劣影响的情况，而且时长也有讲究，像这种带手机的普通违规，直接停课一个月，显然超出了合理的惩戒边界，甚至还涉嫌侵犯学生的受教育权。学校管理要讲规则，但不能只讲规则，教育的目的是纠正错误，而不是简单的“一停了之”。 其实这事本有更好的解决办法，比如首违先批评教育、让孩子写反思、参与校内公益劳动，也可以在学校设置手机统一保管点，既满足家校联系的刚需，又能杜绝学生在校私自使用。校规的制定和执行，不该只考虑管理便利，更要兼顾教育规律和学生的实际情况，多一点弹性和温度。 好在舆论关注后，学校在1月19日晚通知孩子可以提前返校，只需要提交反思材料并经审核就行，这也算是及时纠正了不当的惩戒方式。希望这次的事能给更多学校提个醒，严管不等于苛管，规则之下，教育的初心才是最重要的，别让冰冷的惩戒，寒了学生和家长的心。