“拦住他，别放他走！”美国坚决不让他回国，试图用强硬的手段阻止，甚至扬言放狠话：“不惜一切代价也要留住他！”他是何等人物，竟让美国说出这样的话？ 李柘远出生在厦门，父母早年分离，他跟随母亲生活。母亲是大学英语教师，家中环境让他从小接触外语和书籍，但这并未让他轻松起步。小学时他面对班级发言就紧张，声音发抖，只能通过反复练习来克服。初中阶段，他看到复旦附属中学学生进入哈佛耶鲁的新闻，便立志成为厦门首位直接考入美国顶尖大学的高中生。当时周围人觉得这目标遥远，但他开始系统准备申请资料。 高中最后一年，李柘远获得清华大学保送资格，却选择放弃。全校师生为此议论，他则请假两个月专注美国考试准备。每天背诵大量单词，反复练习听力和口语，成绩逐步提升。 2009年托福接近满分，SAT部分满分，耶鲁大学提供四年全额奖学金。他成为福建首位耶鲁本科生。这经历让他在留学生中脱颖而出，进入耶鲁后参与模拟联合国活动，并在蒙古考察项目中积累经验。大三时，他联系数百位投行校友，建立人脉网。毕业后22岁加入高盛亚洲部门，年薪百万，处理多个港股美股IPO项目，总融资超250亿元。他奔波中国22个省份，工作强度极大，一周超过100小时。 李柘远在高盛的表现让公司视他为潜力股。他参与的六个项目涉及行业领先企业，积累了金融实战技能。公司管理层注意到他的价值，不仅因为耶鲁背景，还因他连接中美资源的潜力。24岁时他提出辞职回国创业，高盛上司立即展开挽留。多次会议中，人力资源部门列出数据，展示留在美国的职业前景，包括更高职位和奖金。公司强调他的离职会损失关键人才，尤其在全球投资领域。 其他投行也通过校友网络接触，提供类似机会。一些前辈分享案例，指出美国能接触更多国际项目。高盛团队内部评估，他的贡献已超出预期，离职等于放走多领域桥梁。公司尝试延期激励和项目调整，但未能改变他的决定。金融行业报告显示，这样的年轻人才稀缺，能横跨教育和创业。美国机构计算，如果他留下，能为本地输送资源和影响力。他的创业意向让企业担忧，回国后会带动本土发展。高盛在报告中提及人才策略，间接反映类似情况。 李柘远坚持计划，办理离职手续。公司虽批准，但保持联系，邀请参与活动。这一过程体现跨国人才竞争，企业通过激励机制争取，避免流失。行业讨论中，他的案例成为话题，分析个人选择与机构需求的平衡。他离开后，机构虽遗憾，但尊重自主权。这经历凸显全球人才流动的现实。 辞职后，李柘远创办旅游应用，并成为微博内容创作者。一篇文章阅读量近亿，吸引大量关注。2016年进入哈佛商学院，成为班级年轻成员，完成MBA同时管理项目。出版《学习高手》，分享实用技巧，影响家长和学生。后来推出小学生版本，扩展基础教育。他入选世界经济论坛全球杰出青年，2019年上福布斯30岁以下精英榜。 回国后，他投身文教和影视领域。发起阅读活动，参与者超50万。参与公益，如印度志愿服务和福建支教，书籍收入用于环保。他的经历从金融转向教育，带动资源对接。哈佛毕业时拒绝美国机会，选择国内发展，成为影响力人物。 李柘远的成长并非一帆风顺，早年单亲环境让他学会韧性。从耶鲁到高盛，再到创业，他每步都基于实际积累。美国挽留的背后，是对这类人才的重视。他们不只看学历，还计算长期价值。他的回国选择，体现了本土机会的吸引力。在全球竞争中，这样的故事常见，却总能激发讨论。 如今，李柘远继续在教育领域发力。他的书籍和活动，帮助许多人提升技能。相比留在美国，他选择回国，带动了创业和公益。这路径接地气，显示普通背景也能通过努力实现跨越。他的经历提醒，成功不止于高薪，还需结合个人志向。