🔆1. 理念与目标 - 3岁启蒙（保障母语发展），核心目标是阅读能力与美国同龄人同步，11岁通过FCE考试，将英语作为知识获取工具，实现无痛趣味学习。 🔆2. 四阶段家庭引导策略 - 3-5岁启蒙期：重“听”输入，不认读背诵，优先培养兴趣 - 6岁扫盲期：学习自然拼读，掌握基础读写能力 - 7-9岁全面发展期：系统学习教材，主攻听说读写四项技能 - 10-12岁提高期：过渡学术英语，拓宽知识面，强化工具属性 🔆3. 家长核心角色 - 定位“策划师+后勤员”，分阶段承担深度陪伴、资源供给、辅导监督等职责 🔆4. 大龄孩子启蒙要点 - 投入足够时间精力仍可逆袭，核心是从听力入手，衔接分级阅读与原版章节书，避开低幼化材料适配问题