辽宁对外经贸学院立足“地方性、应用型、特色化”办学定位，紧紧围绕“人才强校，质量立校，管理与特色兴校”的发展战略，全面更新科研管理理念，通过制度创新、机制优化、服务升级，系统性提升科研管理效能，构建起与学校发展目标相适配、与区域经济需求相呼应的科研管理新格局，为科研高质量发展注入强劲动力。学校科研成果数量与质量同步提升，2025年首次获批国家社科基金项目，实现国家社科基金项目立项零的突破。

更新管理理念锚定科研工作新方向

学校立足辽宁大地，及时更新管理理念，突破传统科研管理独立开展、单一评价的局限，将科研工作与学校发展目标、区域发展需求深度绑定，以学术成果、政策研讨与实践探索的多维联动，为辽宁服务国家区域协调发展提供有力支撑。

从战略引领角度出发。学校紧扣地方重大战略需求，确定科研发展的重点领域与突破方向，搭建政产学研深度合作的桥梁，引导科研力量向特色学科汇聚、向区域发展需求发力。先后举办“第三届外语教育高质量发展论坛”等学术活动，聚焦真问题、开展真研究、提出真建议，提升科研的针对性、实效性和转化率。

从有组织科研角度入手。学校精准对接国家战略需求，强化整体统筹协调，打破资源分散的瓶颈，推动科研团队攻关、体系推进，形成重点突出、交叉融合的科研布局，为高水平项目申报与成果产出夯实基础。同时，着力推动科研反哺教学，将学科优势、科研优势和资源优势转化为教学优势，不断提高人才培养质量。

从协同赋能上聚能。学校科学构建校地、校企、校校等多元协同机制，推动科研与教学、区域发展深度融合，充分发挥学科专业优势与行业资源效能，让科研反哺教学，精准服务区域经济社会发展。学校与地方校政行企开展合作项目500余项，被政府、企业批示采纳的应用性成果达60余项。

优化制度体系筑牢效能提升强支撑

学校高度重视科研管理的规范化和制度化建设，持续优化科研管理制度体系，让科研管理有规可依、有章可循，为教师开展科研活动提供了有力保障。

优化管理制度。学校及时启动制度修订，逐步完善制度体系，先后出台《教师科研工作考核办法（修订）》《关于推进科研反哺教学工作的实施意见》等一系列管理办法，及时修订《科研经费管理办法》，优化科研评价模式，增强科研申报和管理的规范性，大力支持优质科研成果的产出。

强化人才队伍建设。学校坚持“请进来”“走出去”相结合，有效提高教师的科研能力和综合素养，打造了一支强有力的科研队伍。出台《教师分类管理办法》，修订教职工考核办法，实现精准化评价与培养，激发教师提升科研能力的内生动力。聚焦青年教师成长，选派青年教师参加2025年高校青年教师科研能力提升暑期训练营，提升其科研能力和学术水平。

强化平台与团队建设保障。学校加大科研平台支持力度，打造高标准科研创新平台，提出“重点建设国际经济与贸易研究院、东北亚研究院和文旅融合发展研究院3个实体化科研机构”，形成以省级重点实验室、研究基地、创新中心建设为牵引，以市级研究基地建设为抓手，以校级科研平台建设为重点的建设体系。

优化服务质量营造科研创新好环境

学校坚持“以情筑物，以制度事，以文化人”，以服务升级为抓手，多方面发力，打造优秀的管理文化，营造科研创新的良好环境。

建设科研文化。学校依托各学院及科研机构的研究方向，紧密围绕学科专业前沿、关键问题及未来发展趋势，扎实开展形式多样的活动。不定期邀请国家社科基金项目主持人、兄弟高校专家学者等到校作专题讲座，举办品牌学术论坛、学术征文等活动，搭建与国内外各领域专家近距离交流学习的平台，为构建高质量教科研生态奠定基础。

丰富文化内涵。学校通过表彰优秀科研团队、优秀教师等方式，激发全校教师的科研积极性与创造性。召开优秀教师代表座谈会，深化教育家精神传播，促进教师间经验交流与专业成长，增强教师职业荣誉感和使命感，激发教师投身教育事业的内生动力，营造和谐向上的校园氛围。

（秦锋祥）（秦锋祥）