高校15元有偿代课横行：不是学生偷懒，而是成长里的无奈博弈 早八点的课堂，有人昏昏欲睡，却有人“替身”到位——在湖南部分高校，有偿代课正在悄然发生。一节课15元的价格，让课堂出勤变成了可以买卖的商品。 “我算是经常找代课的那一类。”面对记者，湖南某高校研二学生菲菲坦然承认。她的直白，映照出高校里一个日益普遍的现实。 学生的选择：现实困境与“水课”的博弈 菲菲的书桌抽屉里，藏着一沓代课记录单，从专业课到公共课，每月总有三四次需要找人代劳。“不是不想上课，是真的分身乏术。”她一边翻着手机里的实习打卡记录，一边叹气，研二要忙着校外实习积累经验，还要准备论文开题，可部分公共课内容陈旧，老师照本宣科，课堂上满是沉默的低头族，与其坐着浪费时间，不如找代课腾出精力做更有意义的事。 和菲菲一样的学生不在少数。采访中，不少学生直言，15元买的不是“偷懒权”，而是“时间自主权”。有本科生要兼顾兼职补贴生活费，有考研党需集中精力备战复习，还有人面对那些“签到就给过、听课无收获”的水课，实在提不起参与热情。代课的需求催生了灰色产业链，微信群里满是“代课接单”“代签点名”的消息，甚至有人专门对接供需，从中抽成，把课堂出勤变成了明码标价的交易。 可谁又愿意花钱买代课？说到底，是学生的成长需求与不合理的课程安排之间的矛盾。那些脱离实际、缺乏干货的课程，没能匹配学生的期待，才让“有偿代课”有了生存空间；而学业压力、实习竞争的现实，又让学生不得不做出权衡取舍。这不是学生的懈怠，而是对低效课堂的无声抗议，更是年轻人在成长路上的无奈妥协。 有人说找代课是学风不正，可反过来想，若每节课都干货满满、贴合需求，若学校能给学生更灵活的时间安排，谁会愿意花冤枉钱冒违纪风险？15元的代课费，藏着学生对优质教育的期待，也戳中了高校教学改革的痛点。 教育的本质是育人，不是机械的出勤打卡；学生的成长，需要的是有价值的知识输入，而非形式化的课堂停留。期待高校能听见这份沉默的诉求，优化课程内容，灵活教学模式，让课堂回归本真，让学生不再需要用“代课”的方式，去追逐真正的成长。 你身边有有偿代课的现象吗？你觉得该如何破解这种困境？评论区聊聊你的看法~＃现实困境与“水课”的博弈＃有偿代课横行＃学生的扶择＃