参加体育活动有利于提高学习成绩、参加劳动有利于提高孩子成绩……为了“说服”家长接受让孩子参加体育锻炼、劳动实践，媒体在报道学校开展体育、劳育时，都会谈到体育、劳育对学习的促进。 这貌似强调体育、劳育的作用，而本质还是“学习至上”“分数至上”：如果参加体育活动没有提高学习成绩、或者“影响”了学习成绩，就不上体育课、不进行体育锻炼了？是不是有家长质疑体育、劳育挤占孩子学习时间，就不搞体育、劳育？ 开齐开足上好体育课，是义务教育法、国家义务教育课程标准的要求。不要把任何教育都和提高学习成绩挂起钩来。不开齐开足体育课的学校，就是违规办学。学生身体健康本身不是教育应该追求的吗？