【 】11月18日,浙江衢州。浙江“考古小学堂”现场会在衢江区召开,与会代表走进姑蔑古国考古遗址公园、姑蔑文化研学基地、衢江区云溪乡中心小学,共同探索文化传承与基础教育相融合的路径。在云溪乡中心小学的“考古小学堂”教室内,学生制作的青铜器、陶器样式的姑蔑文创作品整齐陈列,器皿上的青铜纹样均为自主绘画,古老的审美穿越时空,在笔尖重新绽放,直观展现出姑蔑考古文化在校园的落地成果。“我们设计‘考古小课堂’的主要目的是让孩子了解衢江本土的姑蔑文化,树立文化自信。” 详见↓
【 】11月18日,浙江衢州。浙江“考古小学堂”现场会在衢江区召开,与会代表走进姑蔑古国考古遗址公园、姑蔑文化研学基地、衢江区云溪乡中心小学,共同探索文化传承与基础教育相融合的路径。在云溪乡中心小学的“考古小学堂”教室内,学生制作的青铜器、陶器样式的姑蔑文创作品整齐陈列,器皿上的青铜纹样均为自主绘画,古老的审美穿越时空,在笔尖重新绽放,直观展现出姑蔑考古文化在校园的落地成果。“我们设计‘考古小课堂’的主要目的是让孩子了解衢江本土的姑蔑文化,树立文化自信。” 详见↓