转自：光明日报

吉林医药学院注重以理论研究和实践探索为路径、以网络文化成果创作与传播为导向，用社会主义核心价值观引领师生立德树人、思政育人，催生累累硕果。2021年6月，学校网络思政骨干入选吉林省首批网络教育名师培育计划，经3年周期验收通过后，正式由吉林省教育厅挂牌运营建设吉林省高校“笑在江城”网络教育名师工作室（以下简称“工作室”），多措并举发挥网络思政内涵建设、示范引领和辐射带动作用。

机制保障思政领航

工作室贯穿立德树人“一条主线”，立足网络育人和以文化人“两个根本”，服务教师、学生和家长“三大群体”，围绕精神育人、物质育人、行为育人和制度育人“四个层面”，聚焦强理论、重实践、占阵地、创成果和育英才“五个基点”，发挥理论宣传教育、网络热点阐释、网络作品创作、网络人才培养、网络阵地建设和网络育人研究“六大功能”，构建网上网下同心圆，力促线上线下双驱动，持续增强网络育人的亲和力、渗透力、引导力、竞争力和影响力。

锤炼素养成效显著

工作室将课堂、实验室、学生宿舍当成锤炼素养的“大舞台”，将教学、科研、管理、服务一线视为涵养初心使命“动力源”，将网站、微信、微博等作为网络思政教育“主阵地”，紧紧围绕热点、结合专业、对标重点、聚焦时政、深耕兴趣、厚植文化6个维度培育成果。工作室充分发挥网络思政教育润物细无声的作用，引导师生在沉浸式、长效化体验中提升综合素养，不断画出网络作品创作“同心圆”，寻求文化成果传播“最大公约数”，实现网络思政教育“成效最大化”，力促文化成果全面开花、网络育人入脑入心、思政教育走深走实。

硕果累累辐射广泛

经过持续积淀，工作室催生了中央网信办全国正能量“五个一百”网络精品奖、教育部全国高校优秀网络文化成果一等奖等一批代表性成果和网络育人典型案例，荣获省级以上文化类成果奖20余项、各类赛事奖50余项，出版著作3部、实施教研课题20余项、发表论文数十篇、开展理论宣讲30余次、创作作品100余件、获评荣誉20余个。工作室经验多次在大会上作交流，被部分高校推广应用，产生良好社会影响，助推了网络思政工作高质量发展。

（作者：郭天笑徐俊杰史菲）