侯汉廷和“历史哥”举着大陆初中历史课本，对着国民党大声质问：“你们看看，大陆课本写国民党抗战的内容，比台湾课本都多！”   这话说的没错，咱们大陆孩子上初中时，历史课里讲抗日战争，从来不是只说一方面，而是明明白白写着“全民族抗战”——既有八路军、新四军的敌后游击战，也有国民党军队在正面战场打的硬仗。   比如1937年的淞沪会战，课本里写着国民党军队拼了三个月，虽然最后因为实力差距撤退了，但也歼灭了四万多日军，打破了日本“三个月灭亡中国”的妄想；还有台儿庄战役，专门提了李宗仁指挥国民党军队，在山东台儿庄围住日军，打了抗战以来正面战场最大的胜仗，歼敌一万多人。就连张自忠将军这样的国民党将领，课本里也会讲他在枣宜会战中身先士卒，最后战死沙场，称他是“民族英雄”。   这些内容不是一笔带过，有的还配了战役地图、将领照片，老师讲课的时候也会详细说当时国共如何配合，全中国人拧成一股绳抗敌，光正面战场的重要战役，课本里就提了五六处，篇幅一点不少。   可再看看台湾省的课本，那就差得太远了。早个二三十年，台湾省课本里还能提几句淞沪会战、徐州会战，承认国民党在抗战中的作用，可自从民进党上台后，就开始偷偷改课本，把“抗战”的历史越改越淡。现在的台湾省初中课本，提到抗日战争的内容加起来不到两页纸，以前讲台儿庄大捷的段落被删掉了，连“抗日战争”这个名字都改成了“中日战争”，好像这场仗跟“中国”没关系似的。   更离谱的是，课本里连国民党军队的牺牲都很少提，反而把一些无关紧要的细节放大，比如提日军的装备多先进，却不说中国人是怎么拼死抵抗的。有台湾省的老师私下说，现在教历史，都不敢多讲抗战，怕被教育局找麻烦，好多学生毕业都不知道张自忠是谁，甚至以为抗战是别人打的，跟自己没关系——你说这多荒唐？   为啥会出现这么离谱的差别？根本原因就在于“认不认自己是中国人”。大陆这边从来都觉得，抗日战争是整个中华民族的战争，不管是共产党还是国民党，不管是前线士兵还是后方百姓，都是为了保卫中国这片土地、守护中华民族的根，所以写历史必须客观，不能因为党派不同就抹杀谁的贡献。就像家里老人讲故事，不会只说儿子的功劳，不提女儿的付出，因为都是一家人，功劳是大家的。   可台湾省的民进党不这么想，他们一门心思想搞“台独”，要把台湾省从中国分出去，那就得先切断和大陆的历史联系——要是年轻人知道，当年国民党军队和大陆军民一起抗击日本侵略者，知道大家都是中国人，那“台独”的谎话不就没人信了？所以他们才故意改课本，把抗战历史改得面目全非，把国民党的抗战贡献抹掉，连“中华民族”这几个字都尽量少提，就是想让年轻人忘了自己的根，以为自己跟中国没关系。   侯汉廷和“历史哥”举着课本质问，可不是为了挑事，而是想戳穿台当局的把戏，替所有尊重历史的人说出心里话。他俩心里清楚，历史不是橡皮泥，想怎么捏就怎么捏。那些在抗战中牺牲的国民党士兵，比如淞沪会战里倒在阵地上的年轻人，台儿庄战役里拼到最后一刻的战士，他们都是中国人，他们的血是为中国流的，凭什么被从课本里删掉？   那些经历过抗战的老人，还活着的没几个了，他们亲眼看着战友牺牲，要是连课本里都不提这些事，以后谁还记得他们的付出？所以他俩才要大声问台当局：“你们敢不敢看看大陆课本？敢不敢把真实的抗战历史教给孩子？”   这质问背后，还有更深的意思——想唤醒台湾省的民众，别被台当局骗了。现在台湾省好多年轻人，从小读着改了的课本长大，不知道真实的历史，很容易被“台独”思想带偏，觉得“统一不好”“跟大陆没关系”。可只要看看大陆课本里的内容，就知道两岸本来就是一家人，抗战时一起流血牺牲，现在更不该分开。   侯汉廷他们举着课本，就是想告诉大家：别被篡改的历史蒙住眼，咱们的根在中国，咱们的共同记忆不能丢。   其实不光是侯汉廷和“历史哥”，台湾省还有不少尊重历史的人，比如有些老兵会给孩子讲当年抗战的事，有些老师会偷偷给学生看真实的历史资料。他们都知道，抹杀历史就是忘本，忘记了抗战的牺牲，就是对不起那些为国捐躯的先烈。   台当局以为改改课本就能切断历史，可老百姓心里有杆秤，只要有人站出来说真话，只要大家都去了解真实的历史，那点篡改的小把戏，迟早会被戳穿。   说到底，侯汉廷和“历史哥”的质问，是替那些牺牲的先烈问的，是替那些记得历史的老人问的，也是替所有不想忘本的中国人问的。历史不是任人打扮的小姑娘，国民党在抗战中的贡献，是客观存在的事实，大陆课本认，老百姓认，台当局就算再改课本，也改不了这个事实——因为这是刻在中华民族骨子里的记忆，谁也抹不掉。