作为家长是通过智慧的方法，将“玩手机”这个矛盾点，巧妙地转化为了一个亲子合作、激发创造力的项目。 这种做法有两大亮点： 1. 主动引导，赋予价值：主动让他用手机记录美景，这让他感觉被信任，同时将手机从“游戏机”重新定义为“创作工具”。 2. 契约精神，言出必行：事先约定好制作时间，并严格执行。这既满足了他的需求，也教会了他规则和承诺的重要性。 作为家长： 请大力表扬他最终完成的作品——无论是视频、相册还是几段文字。这能让他获得远超游戏快感的成就感，让他真切体会到：手机是探索世界、表达自我的工具，而不仅仅是消遣的玩具。坚持下去，您将帮他建立起受益终身的数字素养。