某地幼儿园开学请了个黑人男老师来教英语，结果有家长来接自己的女儿放学回家，看到个黑人外教在那里手把手教幼儿园小孩读英语、玩游戏，家长回去越想越觉得不妥，第二天火速赶到幼儿园要求办理退学手续，甚至不要退款也无所谓，尽管该幼儿园园长极力劝说挽留，说黑人外教在教英语方面的优势，但是家长最后还是铁了心要办理退学手续，并成功把自己的女儿转到了另一所由本地女教师教的幼儿园。 这位家长“宁可不退钱也要转学”的架势，看着挺坚决，实则藏着挺深的偏见。幼儿园请外教，核心是想让孩子接触更地道的英语发音，感受不同的语言环境，这本身没毛病。可家长却因为“黑人”这个身份就觉得“不妥”，甚至连外教教得好不好、对孩子有没有耐心都没观察，就急着退学，这不是把“肤色”当成了判断好坏的唯一标准吗？ 再说园长提到的“黑人外教在英语方面的优势”，其实说的是母语者的语言环境优势，跟肤色半毛钱关系没有。现在不少家长都想让孩子学“原汁原味”的英语，可一看到外教是黑人，就下意识抵触，这本质上是把“英语母语者”和“特定肤色”绑在了一起——仿佛只有白皮肤的外教才靠谱，黑皮肤的就不行。可实际上，英语是好多国家的官方语言，不管是美国、英国还是南非，不同肤色的人都可能是母语者，凭什么因为肤色就否定人家的教学能力？ 更让人担心的是对孩子的影响。家长是孩子最早的榜样，要是家长一看到不同肤色的人就表现出排斥，孩子潜移默化中也会觉得“和我们不一样的人就是不好的”。幼儿园本是教孩子学会包容、认识多元世界的地方，这位家长却因为自己的偏见，硬生生把孩子从多元环境里拉出来，反而错失了让孩子从小建立平等观念的机会。等到孩子长大，再遇到不同肤色、不同文化背景的人，会不会也像家长一样下意识抵触？这可比学不好英语的影响大多了。 还有人说“家长是担心孩子安全”，可这种担心要是没有任何事实依据，就成了无厘头的焦虑。幼儿园请外教，肯定会核查身份、背景，不会随便找个人来带孩子。家长要是真担心，大可以跟园长要外教的资质证明、背景调查材料，或者多去幼儿园观察几天，看看外教和孩子的互动情况，而不是一上来就用“退学”来逃避。连了解都不了解就否定，这不是保护孩子，是用自己的偏见给孩子筑起了一道墙。 现在社会早就是多元融合的时代了，不管是学校还是家庭，都该教孩子学会尊重不同、包容差异。这位家长的选择，看似是“为孩子好”，实则是把自己的偏见强加给了孩子，也错过了一次让孩子成长的机会。毕竟，孩子未来要面对的是一个多样的世界，学会和不同的人相处，比只会说一口“标准英语”更重要。 各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。 黑人外教 外教