运营总监：鲍安常LJ007
2025年11月27日整理
作为皖北地区基础教育优质资源扩容工程的重要承办校，合肥八中教育集团阜南二中分校坚持一年打基础、二年有变化、三年见成效的工作思路，依托合肥八中教育集团办学优势，从教研、德育、课程三大核心维度破题，探索优质资源本土化落地新路径，从而推动优质教育资源在皖北全面落地开花，办学品质和育人成效持续提升。
理念融通：集团化办学深度融合
学校严格落实党的教育方针和上级教育主管部门部署，以“走出去 + 请进来”双向联动推动理念互通、经验互鉴。过去一年，学校选派管理干部与青年教师赴合肥八中本部跟岗学习1年，组织140人次教师到集团校参加联合教研；同时邀请集团校特级教师、正高级教师及名师工作室领衔人51人次来校开展讲座和课堂指导，实现教育理念和教学实践的深度接轨。
管理团队保障支持：多维关怀护航托管成效
为确保托管办学稳步推进，八中本部高度重视派驻管理团队的生活与发展保障，多措并举让团队成员无后顾之忧、安心扎根皖北。
2024年10月16日，合肥八中校长章伟、副校长方立立、办公室副主任张博玲专程赴阜南二中，看望慰问派驻管理团队，详细了解团队成员的工作状态与生活情况，对他们主动离开熟悉环境、投身皖北教育发展的担当精神给予高度肯定，并现场研究解决团队在工作生活中的实际难题，进一步增强了大家扎根阜南、服务学校发展的信心与底气。
多维度、系统化的保障举措，进一步凝聚了托管办学的强大合力，也充分彰显了“强校促弱校、优质促均衡”的教育责任担当。
课程引领：打造“三维课程体系”
学校聚焦“五育并举”，构建“基础课程—拓展性课程—实践课程”三维课程体系。在基础课程方面，严格按照国家课程方案开设基础课程；在拓展性课程方面，结合阜南本地文化特色与集团优势，打造具有本地和本校特色的校本课程，3门限定性课程（初高中衔接课程、心理健康课程、生涯规划课程）和32门非限定性课程（武术、太极、羽毛球、乒乓球、田径、排球、戏剧、影视赏析、诗词鉴赏、生活中的地理、阜南名人故事、无人机、摄影、机器人、文学赏析、书法、柳编、厨艺、足球社团、舞蹈社团（体育舞蹈、中国舞、啦啦操）、篮球社团、合唱团、美术社团（色彩、水彩、国画）、非遗剪纸社团、播映主持社团、电脑技术社团、科创社团）；在实践课程方面，设置研学、劳动、科创、志愿服务等13类活动，让学生在真实情境中提升核心素养。
队伍提能：构建“三维赋能”教师成长路径
学校坚持“青年教师成长、骨干教师成才、资深教师成名”的培训理念，依托“334青年教师成长营”推进系统化培养。通过“师徒结对、互听互评、任务驱动”等方式，促进青年教师能力提升。2024—2025学年度，已有3名青年教师在市级优质课和班主任基本功大赛中获奖，成长营累计培育校级骨干教师15名，为学校高质量发展提供了坚实师资保障。
活动育人：活动点亮校园，多元发展全面开花
科技文化节的创新作品、体育文化节的挥汗拼搏、艺术文化节的歌声与画作，共同构成合肥八中教育集团阜南二中分校独具特色的育人风景。学校将合肥八中“432银杏德育体系”“335学生发展指导体系”深度融入各项活动中，以活动育人。
在研学实践上，学校构建“年级递进式体验链”：高一走进王家坝纪念馆、四里湖湿地与柳编非遗基地，高二走进高校与科技园区，高三通过毅行与红色教育汲取精神力量，在真实情境中厚植家国情怀与探索精神。
家校共育：凝聚共识，共同托举学生成长
在家校协同育人方面，学校积极借助集团资源，邀请合肥八中优秀教师来校开设生涯规划、亲子沟通、家庭教育指导等专题讲座，累计举办四期家长学校，为家长提供系统化的家庭教育支持。同时，通过成人礼、毕业典礼、运动会等重大活动邀请家长走进校园，并定期举办家长开放日、课堂观摩与教育沙龙，让家长亲眼看到孩子成长的努力与学校教育的变化。
多维度、全过程的家校共育举措，让“学校教育”和“家庭教育”同频共振，使教育形成合力，让每一位学生在理解、支持与温暖中向上生长。随着家校协同机制不断完善，合肥八中教育集团阜南二中分校正在构建起一条“学校有温度、家庭有力量、学生有未来”的全环境育人新路径。
创新突破：托管一年多实现多项提升
托管一年来，学校围绕“资源扩容、文化润泽、和合共生、美美与共”的办学战略，坚持“理念融通、管理互通、资源连通”的办学原则，奉行“德育为先、教研为王、特色为主”的办学理念，充分借助合肥八中优质资源和省教科院教研帮扶项目，撬动德育+教研两个支点，促进学生五育融合，全面发展。打造思政一体化、心理+特色等特色品牌，促进教师专业成长。把握新校区投入使用契机，力争三年实现“生源质量有提高、教师能力有提升、品牌效应有影响、优质学校有位次”的办学目标。
未来学校将持续对标合肥八中高质量发展标准，以更高站位、更实举措推动皖北地区基础教育优质资源扩容走深走实，为促进全省教育高质量均衡发展贡献力量。
来源 安徽省教育厅官网
运营总监：鲍安常LJ008
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