自隋朝科举初创，到清末光绪年间废止，这一千三百多年里，科举是普通人逆袭、朝廷选官的核心通道。

每一届科举就出一个状元，难度比现在考清华北大难上百倍 —— 毕竟清华北大每年还招几千人，古代一次科举录取的进士，最多也就百十人，状元更是 “独一份” 的存在。

文状元要饱读诗书、能写锦绣文章，武状元得弓马娴熟、懂兵法谋略，能当上其中一个，就够光宗耀祖了。

可中国千年科举史上，偏偏有这么一个人，既拿了文状元，又夺了武状元，成了 “前无古人，后无来者” 的双科魁首。他就是唐朝的郑冠。

古代一直有 “文武相轻” 的传统，文人觉得武将 “粗鄙无文”，武将瞧不上文人 “手无缚鸡之力”，郑冠是怎么打破这种偏见，在极为艰难的科举道路上，同时拿下文武双科状元呢？

隋朝虽然发明了科举，但真正把它完善成体系的，是唐朝。唐朝的文科科举分 “常科” 和 “制科”：常科是固定考试，比如考儒家经典的 “明经科”、考诗赋策论的 “进士科”；制科是皇帝临时设的科目，比如 “贤良方正科”“直言极谏科”，相当于 “特招”。

其中最 “卷” 的当属进士科 —— 因为考的是真本事：既要会写 “应试作文”，比如赋、诗，又要懂 “国家大事”，策论，分析时政、提出对策，还得有扎实的文学功底。

唐朝 290 年历史里，开了 268 次文科科举，平均每次只录取 27 人，年均不足 23 人。

考进士有多难？民间谚语说“三十老明经，五十少进士”——三十岁中明经（背经考试）已算大器晚成，五十岁中进士却仍算年轻。

白居易29岁中进士，曾写“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”自夸；可若他中了状元，那句“最少年”怕要换成“第一流”。

而唐代的武科，则始于武则天长安二年（公元702年）。这位中国历史上唯一的女皇帝，为了打破军功贵族的垄断，选拔实用将领，特意开创了武举。

与后世想象的不同，唐代武科绝非“花架子”，而是真刀真枪的选拔。

据《通典》记载，武科核心科目包括骑射：不是站着射箭，是骑着马射移动靶，马跑起来颠簸，箭要射中靶心，稍微手抖就没戏，比现在的射击比赛难多了；

马枪：骑马用长枪刺靶，既要有力气戳中，又要精准，考验的是 “马上实战能力”；负重：背着几十斤的重物走路，测的是体力 ，古代打仗没有机械化，体力不行连盔甲都穿不动；

兵法策论：写一篇关于军事的文章，比如分析《孙子兵法》《吴子兵法》，或者给一场战役提策略，写“如何灭突厥”的论文，相当于 “军事理论考试”。

唐代武科偏重于技勇，重点是马上枪法，“副之策略”，同时对考生外貌亦有要求，要“躯干雄伟、可以为将帅者”。

因此武举能考上的，绝对是文武兼修的狠人。唐代名将郭子仪便是武举出身，后成为平定安史之乱的传奇人物。

郑冠在史书记载中颇为低调，主要信息来自《太平广记》和《登科记考》（古代的“科举录取名单”）。

唐穆宗长庆三年（823年），他参加进士科考试，试题为《丽龟赋》，出自《春秋左传·宣公十二年》。凭借出色的策论和诗文，郑冠一举夺魁，成为当年进士科第一名。

按照唐代惯例，这位新科状元被授予官职，开始了他的仕途。

官都已经当上了，令人不解的是，五年后的唐文宗大和二年（828年），已经成为文官的他再次走进考场，参加“军谋弘远、堪任将帅科”的武科考试，竟然再夺第一！

关于郑冠的出身，学者推测他可能出自“荥阳郑氏”——唐朝顶级的士族门阀之一。

唐朝289年历史，荥阳郑氏11人当宰相，平均每26年出一位；

因此当时民间流传的“上殿半朝郑，下殿满床笏”的谚语。在科举方面，郑家出了百多位进士，十余位状元。

郑冠若果真出自荥阳郑氏，家里既有条件请名师教他读儒家经典、写诗文，也能请武师教他骑马射箭、练武功，这样的家庭背景，为他‘文武双修’提供了可能”。

那么已经成为文科状元的郑冠，为何还要去考武科？

这需要从时代背景寻找答案。安史之乱后，唐朝边境不宁，藩镇割据，朝廷急需既懂治国又通兵法的人才。

文科出身的官员，如果还精通武艺兵法，更容易被重用，比如镇守地方、带兵平叛。

对郑冠个人而言，可能不甘心只做“文弱书生”，而立志成为能文能武的全才。

从时间线看，他中文科状元后先做了几年文官，可能觉得“光靠文不够”，才决定考武科，或许就是为了更好报效国家。

可惜的是，关于郑冠后来的经历，史料记载很少。只知道他中了武科状元后，官做到了 “户部郎中”。

这是个从五品的官，负责管理国家的户籍、财政，不算顶级高官，但也不算低。

为什么记载这么少？主要是因为唐朝中晚期战乱太多，很多官员的档案都遗失了。

或许郑冠可能没有参与 “平定藩镇”“抵御外敌” 这样的 “大事件”，所以没被史书记载太多。

但这并不影响他的 “传奇性”， 毕竟光是 “千年唯一文武双科状元” 这个头衔，就足以让他在科举史上留下浓墨重彩的一笔。

一枪压群雄，一笔动天下，前无古人，后无来者，这，就是属于他的传奇。