一位博士妈妈指出：没事的时候，多跟孩子讲一讲这18个小故事，千万别把生命献给了无知!！尤其是故事二：一个关注远方的人，一定要先学会关注眼前。小故事以小见大，借经历传递深刻哲理。 从教育角度看，引导孩子的方式很巧妙，没有空洞说教，而是用 “低头看路” 的实际指令，帮孩子克服畏难情绪，这种具象化的教育方法，能让孩子更易理解和执行。所以说教育从来不是要求，而是影响！ “要求”是站在成人视角，把期待和愿望或者是理念强塞给孩子，比如“你要考100分”“你得学会坚持” ；但“影响”是蹲下来，用孩子能理解的方式，带他看见“路”的另一种走法。 就像教孩子学游泳，要求是“你必须今天学会换气”，影响是“我们先感受水的浮力，像小鸭子一样拨水玩，慢慢你就会找到换气的节奏啦” 。教育的本质，不是把孩子塑造成我们想要的样子，而是用积极的影响，帮他长出自己应对世界的能力。 教育孩子，讲小故事比说教管用多了。在教育孩子的漫漫长路上，不少家长都曾陷入这样的困境：苦口婆心地反复说教，孩子却常常左耳朵进右耳朵出，效果甚微。相比之下，那些看似简单的小故事，却能在孩子心中激起层层涟漪，发挥出意想不到的作用。 小故事之所以比说教更管用，是因为故事具有趣味性和生动性，能吸引孩子的注意力，让他们更愿意去倾听和思考。而且故事中的情节和角色，能让抽象的道理变得具体形象，孩子更容易产生共鸣和代入感，从而将故事中的道理内化为自己的认知和行为准则。 所以，当我们想要教育孩子，向他们传递道理和价值观时，不妨多搜集一些像这样富有哲理的小故事，尤其是这套《小故事大道理》，在轻松的氛围中讲给孩子听。建议家长暑假没事的时候，让孩子阅读小故事，明白大道理，唤醒内心内驱力。记住，故事胜于雄辩，情感胜于逻辑！开启孩子心智的最佳方式是讲好故事！ 【唤醒孩子内驱力】孩子一读就入迷的小故事大道理 孩子为什么努力
