1938年，有人打小报告，讲：“留守兵团某些领导别有心思，不允许战士们学习《论持久战》。”很快，留守兵团政委莫文骅被叫来，问：“这是谁报告的？”听到名字后，莫政委讲：“难怪？他还怀恨在心啊！” 1938年，抗日战争进入相持阶段，全国上下都在拼死抵抗日本侵略者。中共中央为了统一思想，号召部队学习毛泽东的《论持久战》。这本书讲的是怎么打持久战，怎么熬过难关最后赢，特别适合当时的局势。八路军留守兵团的任务是守住陕甘宁边区，保护党中央，还要支援前线。这支队伍的重要性不言而喻，稳定和士气都得抓得死死的。 为了学好《论持久战》，兵团决定派学习小组去延安的抗日军政大学深造。抗大是培养干部的好地方，学成回来再教全兵团的战士，大家都觉得这主意靠谱。政委莫文骅和司令员肖劲光都点头同意，计划很快就定下来了。莫文骅是广西人，1929年参加百色起义，1930年入党，抗战时已经是留守兵团的政委，政治工作干得扎实。肖劲光是湖南人，1922年入党，抗战初期当上兵团司令员，军事上很有一套。 学习小组刚出发没多久，上级就收到一封匿名信。信里说，留守兵团有些领导别有用心，不让战士学《论持久战》。这可不是小事，边区本来就压力大，这种说法传出去容易乱了军心。上级很重视，马上把莫文骅叫过去核实。莫文骅一听就火了，说这纯属胡扯，兵团不仅没禁学，还专门派人去抗大学习。他问是谁报的信，上级说了名字，是个叫某某的干部。莫文骅一听就明白了，这家伙早有前科。 原来，某某在兵团组建时想当政委，可肖劲光觉得他心眼小，干不了大事，否了他的想法，自己先兼着政委。某某咽不下这口气，一直记恨在心。这次趁着学习的事，他捏造事实，想借机整人。上级听完莫文骅的解释，觉得事有蹊跷，派人调查。结果一查，某某的小报告全是瞎编，兵团的学习计划一直在推进，根本没禁止啥。 调查清楚后，上级对某某做了处分，把他调走。这家伙后来也知道自己错了，慢慢改了毛病。学习小组学完回来，给战士们讲《论持久战》，讲得通俗易懂，大家听完士气更高了。兵团的战斗力没受影响，反而更强了。这件事虽说是个小插曲，但也提醒大家，内部团结多重要。 莫文骅在这事上处理得稳当，保住了兵团的稳定。后来他调到129师当政治部主任，抗战胜利后干到中将，2000年去世，活了90岁。肖劲光也干得漂亮，抗战后当了大将，1989年去世，86岁。俩人用实际行动证明，革命靠的是信念和团结，不是靠背后使绊子。 这场风波其实挺接地气的，想想看，谁还没遇过点小人啊？某某这种人，心眼小又爱记仇，干啥啥不行，告状第一名。可惜他忘了，抗战是大事，个人那点恩怨算啥？兵团上下忙着打鬼子，没工夫跟他耗。这事也让人感慨，革命队伍里啥人都有，但关键时刻，还是得靠像莫文骅和肖劲光这样的人顶住。 再说说《论持久战》这本书，真学明白了，对抗战帮助特别大。留守兵团能稳住阵脚，还能支援前线，跟学习这书脱不了干系。反过来看，某某这种打小报告的，要是得逞了，后果多严重？幸好上级和兵团领导没被他忽悠，及时把事摆平。 这事搁现在看，也挺有意思。团队里总有那么一两个爱挑刺的，咋办呢？是直接怼回去，还是冷处理？这历史给咱们提了个醒，团结比啥都重要，小报告再多，也动摇不了大局。
