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包丰源老师、招辉老师获得华中科技大学师资认证

01向深而行跨越理论与实践的权威认证近日,心智家园传来一则振奋人心的重要喜讯——中国未来研究会教育分会副会长、“情志疗法

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向深而行跨越理论与实践的权威认证

近日,心智家园传来一则振奋人心的重要喜讯——

中国未来研究会教育分会副会长、“情志疗法”团体标准创立者、心智教育体系创始人包丰源老师,与国家二级心理咨询师、国家健康管理师、高级家庭教育指导师认证讲师招辉老师,共同通过了华中科技大学高等职业教育师资岗位培训的中医学和心理健康指导师的系统考核,双双获得合格证书。

值得关注的是,华中科技大学不仅是国家“985”“211”双一流重点建设高校,还是教育部批准的全国重点建设职业教育师资培养培训基地。其培训内容涵盖中医学、临床医学、健康管理、心理健康指导师等多个大健康领域核心学科,颁发的此项证书具有高度权威性。

这份认证的独特价值在于:它既体现了国家对职业教育师资的高标准要求,也为中医理论与心智教育的深度融合提供了权威平台,让更多人看到一条实现身心健康的路径,具有更深远的时代意义。

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初心如磐

让东方智慧与西方实证唤醒生命

20年来,包丰源老师始终秉持“让生命更有价值”的使命,致力于探索帮助更多人唤醒内在智慧、掌握生命规律、实现幸福人生的科学路径。

他将中医传统情志思想与西方实证科学贯通融合,并通过大量案例分析,总结出几十种情绪与疾病对应的关系及对应的处理方法,不仅创立了“文件包”“情志疗法”等兼具创新性与实用性的理论与技术,更打造出“生命智慧”“心转病移”“为人父母”“明心见性”等心智教育系列课程。

这些课程注重实践应用,如同“生命的灯塔”,引导学员从更高维度洞悉生命规律,破解心智对事业、财富、健康、婚姻、亲子关系的深层影响,帮助无数人跳出固有的认知桎梏,重塑精神状态,走向更圆满的人生。

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硕果累累“情志疗法”的创新与行业认可

在20年理论与实践的双重深耕中,包丰源老师在“情志疗法”领域的探索不断获得学术界与行业的高度认可:

2020年,包丰源老师的著作《心转病移》获得中国民族医药学会学术著作三等奖;

2022年,“中医情志疗法的理论创新与实践应用”项目不仅拿下国家卫生健康委“十四五”规划全国重点课题一等奖,更经北京市科学技术奖励办公室核准完成国家科技成果登记(批准登记号:9112022Y745);

2023年,该成果再获中国民族医药协会2023年度科学技术进步三等奖(此奖项由国家科技部国家科学技术奖励办公室批准设立)。

为了让“情志疗法”在实践中更规范、更普惠,他还牵头制定并先后发布了3项团体标准:

2022年11月,发布“情志疗法操作规范”(项目标号T/HSIPA-002-2022)团体标准;2023年6月,发布“情志疗法实践应用指南——乳腺增生调理”(项目标号T/HSIPA001-2023)团体标准;2024年11月,发布“情志疗法实践应用指南——抑郁症调理”(项目标号T/HSIPA001-2024)团体标准。

每一项标准的落地,都为“情志疗法”技术在具体应用与细分领域提供了清晰的操作标尺,推动该技术一步步走向标准化、专业化、可复制的道路,也为更多从业者指明了方向。

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同心致远以专业力量点亮生命智慧

招辉老师拥有国家二级心理咨询师、高级家庭教育指导师认证讲师、国家健康管理师等多重专业身份。自2008年加入心智教育体系以来,她便以深厚的专业学识与诚挚的生命热情,投身于心智教育的实践与传播之中。

在专业道路上,她步履不停:不仅担任《情志疗法》副主编,参与起草《情志疗法操作规范》团体标准,还荣获了2022年中国民族医药学会科学技术二等奖,更在2023年被业界誉为“中国心智教育行业创新引领先锋人物”。

她的多篇学术论文,亦在《世界最新医学信息文摘》、美国《国际临床精神病学和心理健康学杂志》等权威期刊上发表,为心智教育在更广阔学术领域赢得了关注与认可。

然而,对她而言,比奖项与头衔更珍贵的,是这条路上每一次真实的生命触碰。在跟随包丰源老师深入探索生命本质的历程中,她不仅用自己的生命见证了心智教育理论与技术的落地生根,更将这份智慧化为温暖而坚定的力量,通过授课、公益、慈善等多种方式,传递给无数寻求突破的家庭与个体。

她就像一位真诚的“点灯人”,在帮助更多人走出生命障碍的同时,也把自己活成了一道光,用专业的深度与生命的温度,照亮了更多人前行的方向。

此次获得华中科技大学师资岗位培训认证,为两位老师的专业之路开启了新的篇章。通过系统学习中医学理论和心理健康,他们计划未来进一步梳理、完善心智教育与“情志疗法”的课程体系,致力于培养更多专业人才,为大众身心健康事业贡献更为坚实的力量。

从个人探索到国家认证,从理论创新到教育实践,包丰源老师与招辉老师用二十年的坚守,诠释了专业力量与教育使命的完美融合。

华中科技大学的这份认证,既是对过往努力的肯定,更是对未来发展的期许。在心智教育的道路上,两位老师如同驱动前行的“双轨”,一边承载理论创新的深度,一边饱含实践关怀的温度,一步步将“让生命更有价值”的愿景变为现实。

他们的专业探索与坚持,也将激励更多同行者共同为建设健康中国、实现幸福人生的美好未来贡献力量。