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叶小莉，2020年第四季度广东好人

她本可安居故土，却毅然走向高原与深山；她本可守候都市讲台，却选择把十年光阴献给最需要光亮的角落。叶小莉，一位普通的语文教师，把教育这封“情书”，写给无数渴望知识的孩子。从海拔三千米的雪域高原到广东偏远的山村学校，她跨越的不仅是地理的距离，更是心与心之间的距离。她带去的不只是知识，更是一个教师最坚定的温暖与守望。十年来，她以课堂为纸、以爱为笔，写下了一名教育者最动人的回答：“学生永远在荣誉之上。”她仍在路上，步履不停，继续点亮着一盏盏或许微弱、却足以改变命运的灯。

叶小莉。

初心如雪，她毅然走向高原

2016年

带着亲友的不舍和叮咛叶小莉离开大沥盐步初级中学

远赴西藏林芝

参加“组团式”教育援藏工作

当她登上海拔三千米的高原

等待她的不是风景画册里的浪漫

而是高原反应和饮食上的不适

还有基础薄弱的学生们

这些挑战并没有吓到她

面对一群眼神纯净

渴盼知识的藏族孩子

她深知责任如山

无数个日夜

她忍着高原反应带来的不适

反复打磨教案

设计合适的课程

经过一个学年的不懈努力

她带的班级语文成绩突飞猛进

从全年级倒数第二名冲进了前列

叶小莉与藏族孩子们。

援藏第二年

挑战升级

她身兼学科组长和班主任的职责

作为组长

她从不搞 “单打独斗”

而是拉着藏族、汉族老师一起教研

把自己的教学经验

毫无保留地分享

在她的带动下

整个备课组的成绩稳中有升

她带的班级语文成绩

更是在6次大型考试中遥遥领先

到了第三年

班主任的身份让她和学生贴得更近

“从学生中来，到学生中去”

成了她的教育方针

她以自己饱满的热情

努力挖掘学生的潜力

这一年

她带的班级获评巴宜区

“民族团结进步模范班级”

学生旺扎

那个曾经羞涩胆怯的孩子

在叶老师的鼓励下

成长为耀眼的“中国好少年”

在教育援藏期间

叶小莉的脚步不止于校园

她走访近50户藏族家庭

遇到有家庭困难的学生

她力所能及地进行资助

资助金额达8万元

她还联合佛山爱心人士

发起暖冬行动

向巴宜区中学捐赠

价值50万元的御寒物资

春风化雨，她浸润留守心灵的荒漠

援藏旅途的背包还未卸下

叶小莉已出现在

云浮杨柳中学的校门前

这里的孩子

大多是留守儿童

因学校住宿有限

有的孩子每天放学后

要步行几公里山路才能到家

了解到这些情况后

叶小莉的脚步更勤了

放学后

她会送家远的学生回家

并顺便进行家访

即使需要走几公里的路

她仍然坚持每周家访

把自己的爱渗透到

学生的生活和学习中

在杨柳中学的学生眼里

叶老师不只是老师

更像一位知心朋友

她用细心和关爱

填补着父母缺席的空白

笔记本上密密麻麻

记录着孩子们的点滴需求

行李箱里总备着

给贫困孩子的衣物鞋袜

有人说支教是“付出”

但叶小莉觉得

自己才是被照亮的那一个“与其说是我陪着他们成长

不如说是他们陪着我成长”

叶小莉在进行家访。/图源文明广东

风雪长路，她仍步履不停

叶老师一直在支教的路上奔跑着

在广东最冷的连山

她为山区孩子点亮求学的道路

如今

她又辗转到茂名电白

继续为这里的教育事业作贡献

十年来

她先后走过西藏、新疆

粤西和粤北等地

所到之处

无论行政领导、教师同事

还是任教学生与学校其他工作人员

无不对叶老师赞叹、敬佩有加

她却总将获得的表彰证书压在箱底

“所有的荣誉都是学生赋予我的

学生永远在荣誉之上”

叶老师与茂名电白南海中学的学生们在一起。/图源盐步中学

“无论去到哪里

都可以发挥自己的光和热这就是我一生所要追求的事”

她不是英雄

只是一位愿意走进孩子世界的老师她走过的每一段路

点亮的每一束光

都在悄悄改变着这个世界的一角