今天，想问社会大众一个问题：“打”能否促进学习成绩的提升？？？ 不论是学生，家长，亦或是教师，都可回答。从而，参考多数人的意见及看法。 《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条明确规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 常言道，群众的眼睛是雪亮的，那么，相信群众的话语，也是有力量的，希望社会各个层面的朋友，公平看待，发表自己的看法与见解，为学生尽一份绵薄之力！ 以学生的身份来说：人无完人，凡事第一次成功的概率极低，即使学会理论知识，实践时也不可避免会出现错误，哪怕是很简单，出错也是存在的。虽然第一次做不好，但往后，反反复复几次，通过努力，准确率定会有所提升。 作为学生群体的大众，你们不必怕出错，只管放心作答，理清思路，及时反思，定会有所收获。相信每位学生都不愿挨打，比起挨打，鼓舞更能激发学习的斗志，不是吗，每位莘莘学子，你们的想法是什么呢？ 以家长的身份来说：相信每位家长都一样，希望自己的孩子茁壮成长、学有长进，但同时也带有疼爱。从把孩子交给学校，意味着家长选择了信任，也将这份信任也交予了教师。试想一下，若信任之下隐藏着欺瞒，那这份信任只是脆弱不堪的框架罢了。 作为家长，多数都不希望看到自己孩子受委屈。可以接受正当公平的教育方式，也可适度管教，但多次“强打”，试问哪个家长愿意？ 恳请社会中的各位家长发表意见与看法，为自己的孩子，亦为祖国的花朵，发声：给予他们一个合理的教育环境与管教方式！ 以教师的身份来说：大多数老师都不喜欢“死记硬背”式的教学吧，用“打”的方式不就等同于“死记硬背”吗，用强制的方式促使学生成绩提高，这是最最最差劲的教学方式。 作为教师，希望更多教师来发声，提倡合理的教学方式，为教学之路清理瘴气，在教育之路上合理、公平、正确、耐心引导学生！ 以此，衷心希望社会各群体，为此发声！