一个53岁的老教师，教了一辈子书，就因为没有“年度优秀”，连申报高级职称的资格都

一个53岁的老教师，教了一辈子书，就因为没有“年度优秀”，连申报高级职称的资格都被学校卡住了。 这事听着就让人心里堵得慌。 凭什么一个勤勤恳恳的老师，要被这种规定挡在门外？ 所谓的“年度优秀”，根本就不是一个纯粹的教学能力评价。每个学校的名额都写得清清楚楚，就总人数的15%到20%，这就把它变成了一个稀缺资源。资源怎么分，就成了学校内部的一门学问，水深得很。 这些宝贵的名额，优先给了谁？很多时候是给了学校的行政领导，或是那些需要用荣誉留住的年轻骨干，再不然就是给了承担了各种非教学任务的老师。反倒是那些一辈子扎在讲台，不争不抢的老实人，成了最容易被忽视的群体，年复一年地陪跑。 好在国家层面早就看清了这里面的问题，一直在提倡“破五唯”，核心就是看实际贡献。山东、江苏有些地方已经开始行动了，对那些在教学一线干满20年、30年的老教师，评职称时直接放宽条件，优秀、论文这些都不再是硬杠杠。 这才是真正尊重人，也是给老教师们最实际的肯定。 所以说，用“没有优秀”来当借口，看似是按规定办事，实际上就是懒政，完全没领会国家改革的精神。 辛苦一辈子的园丁，不该被一张纸给绊倒。