孩子高一入学考试， 成绩875分。 但到了高二，考试成绩直线下滑，平常只能考到550分左右。为什么会有这么大的变化？ 其实，刚进高一入学考试是9门学科，看总分不错，但仔细分析，就知道这875分的迷惑性，表面上一看是985的苗，其实也就是一本而己。 从初中到高中，各科难度都会加深，并且各科进度又比较快，9门学科，往往照顾不过来，尤其是分科之后上了理科的孩子，政治、历史和地理也计算在里面，即使每次考试成绩在800分以上都不算好成绩。 到了选科后，原来平时考试在800分以上的，能考500分以上就不错了。但很多家长却不知道，以为孩子的成绩高一好，但到了高二却突然不好。 当然，不好的原因还有可能是高二数学和物理综合性强了，但孩子的思维能力还没跟上。 高一，要看孩子将来的成绩有没有后劲，重要要看语文、数学和英语的成绩，这三科不管是学文科还是学理科，都起重要作用。高一，小科分值占比大（600分），三大主科，成绩不好，看上去表面上的热闹，但暗藏危机。 越往后，三大科，学习方法逐渐固定，想要有大的改变，真是难于上青天。习惯是很难改的，等分文、理班，同分段的同学后劲十足（语文、数学和英语这三科强劲的），成绩明显进步，而后劲不足的孩子，即使下是够多气力，成绩进步也不明显或倒退。 随着课程难度加快，同学之间的主攻方向一致，三大科没有坚实基础的孩子，无论三小科如何拔高，想上600分都很困难。所以高一第一学期（甚至在暑假，没进高中之前），自己尽早定文、理科，选出六科，主攻大三科，才是硬道理。 三大科也有轻重缓急之分，重要的和关键的学科首推数学和英语，语文不是不关键不重要，而是需要一步一步来，着急不得。要想考600分以上，语文平时只要稳在120分左右就可以了，不需要再想考到130分以上了，因为语文要想考到130分以上十分困难。语文要想考到130分以上，就相当于数学要考140分以上的难度（当然，这要看孩子的天分）。
