这是一道让全班同学“全军覆没”的初中几何题：求圆的面积。 题目中，圆内三条长度分别是6、8、4 ，线段垂直情况如图，求圆的面积？很多人看到这，不知道怎么和圆面积联系起来。其实，我们可以通过勾股定理来找到突破口。 数学就是这样，看似毫无头绪的题目，只要找到关键的几何关系和定理，就能迎刃而解。大家不妨动手算一算，看看能不能得出正确答案~
评论列表
猜你喜欢
【133评论】【28点赞】
【1评论】【29点赞】
【1评论】【6点赞】
【1评论】【2点赞】
【2评论】【15点赞】
【4评论】【89点赞】
【2评论】【1点赞】
作者最新文章
热门分类
用户17xxx29
线段8经过圆心了吗？
33个带电小球 回复 06-25 10:20
根据推理，8没过圆心。假如8过圆心半径就应该是6。跟那个6的线段冲突。
黑色地球
刚好小孩下半年上初中，最近经常刷一下初中数学，找感觉[滑稽笑]。
轩辕羿雪
园半径6×2∧0.5，怎么来的哩，找弦的垂直平分线的交点，即园心…
艺林信步
从6与4交汇的是直角条件，往左延长6线至圆弧，再将此点连接4线下端，此线必为直径。一半为r，r=√40≈6.3，圆面积为40π。哈哈。抛砖引玉！
tiger
三角形外接圆
武寒旭
做弦中垂线交8于O交圆右于A，延长8交圆于C与D，连接AC、AD，勾股证明角CAD为直角，则CD为直径，值12。钦此。
巴山夜雨
4的垂线肯定过圆心