从高中双休，看懂教育这盘大棋盘的未来2

高中双休、取消晚自习、高中扩招弱化中考分流、小学双减，这一系列的政策组合拳，都是在告诉父母： 接下来的基础教育会持续松绑，让孩子从外力逼着学，变成自己想学。TOP大学会淘汰那些没有主动性的孩子。 · 上学卷到如今的程度，从上到下，没有赢家。 👉人造牛娃太多，宏观筛选难度变大 👉家庭投入的钱和精力太多，影响生育率 👉孩子的抑郁率逐年攀升，越来越脆皮 🔴在相对宽松的条件下让内驱力强的孩子冒出来，符合拉动内需、提高生育率、保证孩子健康的多重目标。 这也意味着，父母得从鸡分数的思路转向鸡内驱力、鸡自律。 · 🔵以我家普娃走过的阶段来看， 让孩子学会分解作业，再用小工具让时间具象化，帮助孩子学会时间管理，提高效率，是特别直接且简单的鸡自律方式。 孩子低年级作业写到9、10点，高年级7点完成， 空闲时间多了1倍，学习效率高了3倍，育儿焦虑大大缓解。 · [星R]帮助孩子梳理作业重点和难点 先易后难排好顺序。 一开始这个工作父母要带着孩子完成，大概1个月后，就可以逐步放手了。 [星R]小工具代替父母，给孩子定时 比起父母的提醒，小工具能减少孩子的压迫感他自己选择按开始，效果更好 我自己用的是小工具是萌萌的惯惯熊打卡机。 有电子课程表、习惯清单、正计时、倒计时、番茄钟等功能，比单一的闹钟、计时器功能强大。 捆绑小程序之后，家长还可以在手机上设置习惯清单，孩子在打卡机上即可查看。如果加班还没回，还可以用语音叮嘱，提醒孩子早点睡觉。 [星R]结合番茄钟 把作业和任务清单细化分解到分钟 比如数学作业15分钟，英语作业15分钟，语文作业20分钟 低年级以10-15分钟休息5分钟的节奏 高年级则可以延长到25-30分钟。 [星R]重要的是，初期不要随意增加妈妈牌作业 要让孩子尝到快速完成作业的甜头 ——多出来的时间是快乐时光，而不是挤出时间增加作业的。 [星R]要让孩子意识到 提高效率=自由和快乐增多 这样才是正反馈，主动性才能一天比一天强。 我是家有11岁男孩的普娃观察员，欢迎来到不瞎卷、不焦虑、有方法的世界。