部分自媒体对历史的评价出现“智商下线”“三观不正”的问题，本质上是流量驱动下历史认知被异化的结果，背后折射出内容生产的浮躁、历史素养的缺失以及价值导向的扭曲。

一、“历史智商差”的具体表现：从无知到刻意歪曲

- 碎片化解读取代系统认知：他们往往抓住历史的只言片语大做文章，比如用“明朝无和亲”否定汉唐和亲政策的历史意义，用“清朝签订不平等条约”全盘否定其巩固疆域的贡献，把复杂历史简化为“非黑即白”的标签。这种解读无视历史背景的复杂性，比如汉唐和亲在特定时期对稳定边疆、促进民族融合的作用，本质上是用现代视角苛责古人，犯了“历史虚无主义”的低级错误。

- 价值扭曲主导评价标准：三观不正的核心是评价尺度的错位——把“权谋斗争”当智慧，鼓吹“厚黑学”；把“穷兵黩武”当功绩，忽视民生疾苦；把“保守封闭”当自信，否定开放交流。比如过度美化某些王朝的“铁腕统治”，却对其下的百姓苦难视而不见；贬低近代改革者的探索，将“顽固守旧”包装成“民族气节”，完全背离了“以民为本”“进步向善”的基本历史观。

- 刻意制造对立博眼球：为了流量，故意放大历史中的矛盾点制造争议，比如炒作“汉族与少数民族的对立”“古代中外文明的优劣”，甚至编造“历史谣言”（如抹黑民族英雄、美化历史反派），用极端化的观点引发骂战，把历史讨论变成情绪宣泄的战场。

二、背后的根源：流量至上碾压历史敬畏

- 内容生产的“短平快”绑架专业素养：许多自媒体创作者缺乏系统的历史知识储备，为了快速出内容，要么抄袭拼凑二手信息，要么靠“标题党”博关注。他们不懂“论从史出”的基本准则，更谈不上对历史的敬畏，导致“错误越传越广，偏见深入人心”。

- 受众情绪的刻意迎合：部分受众对历史的认知停留在“爽文”层面，喜欢看“扬我国威”“痛斥外敌”的简单叙事。自媒体为了讨好这类需求，刻意筛选符合受众偏好的历史片段，甚至歪曲史实制造“精神胜利”，比如夸大古代某项技术“领先世界几千年”，无视同时期其他文明的成就，本质上是用虚假历史满足狭隘的虚荣感。

- 历史教育的断层与缺失：当下不少人接受的历史教育停留在课本应试层面，缺乏对历史逻辑、文明演进的深层理解，容易被自媒体的片面解读带偏。而自媒体恰恰利用了这种认知短板，用情绪化叙事替代理性分析，让错误历史观趁虚而入。

三、危害与警惕：别让历史变成“任人打扮的小姑娘”

历史是民族的集体记忆，也是判断是非的重要标尺。自媒体的错误解读，不仅会误导公众尤其是青少年的历史认知，更会消解主流价值观——当“权谋”取代“正义”，“对立”取代“融合”，“虚假”取代“真实”，我们就会失去从历史中汲取智慧的能力。

抵制这种现象，需要多方发力：创作者应守住“尊重史实、坚守良知”的底线；平台要加强内容审核，遏制错误历史观传播；更重要的是，每个人都应提升历史素养，学会用“全面、客观、辩证”的眼光看历史，不被碎片化信息裹挟，不让历史沦为流量的牺牲品。

毕竟，对历史的态度，就是对未来的态度。只有读懂真实的历史，才能走好当下的路。

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