游戏百科

现代老师最愚蠢的几大行为,该转变教育观念了!

我们很多老师,教育观念还停留在上个世纪。特别是一些中老年教师,一些教学管理方法还停留在过去,但实际上很多已经不科学了,甚

我们很多老师,教育观念还停留在上个世纪。特别是一些中老年教师,一些教学管理方法还停留在过去,但实际上很多已经不科学了,甚至是不受家长欢迎了。

以下就是现代老师最愚蠢的几种行为,看看大家占了几种。

第一:放学后把学生留下来单独补课。

七八十年代,有这种行为的老师很多,也很受家长的欢迎和认可。截至目前虽然不多了,但依然有一部分认真负责的老师在坚持这种行为。事实上,现在的家长不但不认可这种行为,甚至会质疑老师的能力。

看看网上,有位家长孩子经常被老师留下,最后实在无法忍受,直接告诉老师:“我家孩子以后无论考多少分,都和老师无关,也不会怪罪老师,只希望老师别留他了”。为什么家长会这么讲?就是家长接受不了老师的这种行为。家长不想在校外等那么长时间,最关键的是,孩子回家后还要写很长时间的作业,回家太晚,会导致作业写不完。面对作业完不成的家长,有几个能淡定呢?

老师看似在给孩子补课,但也是给学生贴标签,说明孩子很差,仅这一点很多家长就无法接受,他可能还会怀疑老师在区别对待他的孩子。

第二:自己花钱奖励给学生买礼物。

这也是很多老师经常用的鼓励孩子的一种方式。自己花钱买点小零食、小玩具,也或者请孩子们吃大餐等等。在一些老师看来,这种教育方式最直接也最见效,很多孩子都很喜欢。

但这种方式恰恰也是最不科学的。很简单,教育最重要的是激发学生的内驱力,让学生主动爱上学习。如果只有物质奖励才能刺激,那以后遇到的老师如果不喜欢奖励呢?难道就不学习了吗?最可怕的是,这种教育方式会教出自私自利的孩子,他们认为自己的学习是为老师争光的,老师要感谢他们,而不是他们感谢老师。

现在就有很多这样的孩子,认为自己成绩好是因为自己聪明,和老师学校的教育无关,他们内心也从不感恩学校和老师。所以物质奖励学生真的要慎用,可能刚开始很有效,次数多了就没什么作用了!

第三:经常体罚和变相体罚学生。

在一些老师看来,适当的体罚是对学生最好的教育。但事实上,无论是什么惩罚,现在的家长都不接受。

家长们虽然口头上希望老师严格要求他的孩子,但没有任何人希望老师体罚和变相体罚他的孩子,比如上课罚站、罚写作业、罚扫地、罚抄课文等等。在很多家长看来,这些惩罚只能说明老师的无能,写那么多重复作业有何意义?

家长更希望老师能放低身段和孩子好好交流沟通,能耐心说服教育孩子,多表扬孩子,反正就是不希望批评打击他的孩子。所以我们看到,家长投诉最多的也是老师的这种行为。

不要踩红线,体罚学生就是老师最大的红线,千万不要触碰!

第五:经常在群里表扬或者批评一些学生。

目前家长和老师沟通交流最多的地方就是微信群,正因为如此,很多老师喜欢在群里表扬或者批评一些学生,甚至给学生照相,直接发到群里,殊不知这也是很愚蠢的一种行为。

无论老师出于什么目的,在家长看,表扬这几个学生,就相当于批评了其他所有孩子。如果直接批评一些孩子,更是对学生自尊和自信心的践踏,他们的脸面也不好看。至于直接把照片发群,更令家长气愤,有的甚至会投诉老师的这种行为。

学生可能对此反应还不是太大,但是家长都是成人,非常要面子的,批评他们的孩子就相当于批评他们。所以无论在群里表扬或者批评某个孩子,都是非常不受欢迎的行为,老师们要慎用。

写在最后:

老师们一定要转变观念,现在的家长喜欢的老师是:不布置大量的作业、不拖堂、不体罚学生成绩还非常优秀的老师。至于在老师看来敬业爱岗的行为,比如留学生补课、拖堂、花钱给学生买礼物等,在很多家长看来恰恰是老师无能的表现,说明老师课堂效率低、没有科学的管理方法等等。所以当代的老师,真的该转变教育观念了,成绩从来不是家长最看重的,大多数家长最希望的是孩子健康快乐的成长,凡是让他和孩子不快乐的行为,他们都是鄙视的反对的。

大家对此怎么看?也分享一下吧!