首先谈好条件，让孩子养成交换的观点，我给你玩手机，是我买的而不是你的，要有边界感。 其次，规定玩手机要交换的东西，比如成绩比如排名，比如具体到每天的工作量如看课外书等。 最后家长要有观点，孩子需要疏解情绪，要么和同龄人玩到一起要么在游戏里找认可要么在学校老师被认可要么被家长真心认为是个好学生。 其实游戏是一种解压方式，成年人做不到的也没必要要求小孩子做到，凡事换位思考吧。
首先谈好条件，让孩子养成交换的观点，我给你玩手机，是我买的而不是你的，要有边界感。 其次，规定玩手机要交换的东西，比如成绩比如排名，比如具体到每天的工作量如看课外书等。 最后家长要有观点，孩子需要疏解情绪，要么和同龄人玩到一起要么在游戏里找认可要么在学校老师被认可要么被家长真心认为是个好学生。 其实游戏是一种解压方式，成年人做不到的也没必要要求小孩子做到，凡事换位思考吧。
