1929年，朱德和妻子在吃饭。突然，敌军踹门而入：“抓住朱德！”妻子灵机一动，抓起一个脸盆就递给了朱德并大声吆喝，敌军听后，竟撇下朱德就冲了出去了。 朱德1886年出生在四川仪陇一个佃农家庭，童年贫困促使他早早求学。他先在私塾读书，后进入仪陇高等小学堂，接触新式教育。1909年，他考入云南陆军讲武堂，系统学习军事技能，毕业后加入滇军。1911年，他参与辛亥革命，率部攻打昆明重九起义中的关键据点。护国战争期间，他跟随蔡锷讨伐袁世凯，指挥部队在泸州纳溪一带作战，多次组织阵地防御。1917年，他升任旅长，在川滇边境指挥部队维持地方秩序。1922年，他赴德国留学，在哥廷根大学学习社会学，同时接触马克思主义思想。回国后，他加入中国共产党，积极参与国民党内的左派活动。1927年，他领导南昌起义，指挥部队占领南昌城内重要设施，确保起义军初步集结。 伍若兰1903年出生在湖南耒阳一个知识分子家庭，父亲是清末秀才。她8岁入私塾，12岁进耒阳县女子职业学校，接受基础教育。1924年，她考入衡阳省立第三女子师范，接触进步思想，阅读马克思主义书籍。1926年，她加入国民党，在衡阳从事妇女工作，组织当地妇女参与反帝反封建活动。1928年，她转入中国共产党，在湘南暴动中负责宣传，动员群众建立苏维埃政权。同年，她与朱德结婚，一起投身井冈山根据地建设。她在红四军负责妇女科工作，组织妇女缝补衣物，提供后勤支持，还编写革命歌谣，提升部队士气。她随军转移时，携带宣传资料，协调地方武装补充军需。 朱德早年军事生涯积累了丰富经验，他从滇军基层军官起步，通过实战逐步掌握指挥技巧。在护法战争中，他率部在四川作战，组织士兵修建工事阻击敌军。留学欧洲期间，他加入中国共产党欧洲支部，系统研读列宁著作。1927年南昌起义后，他率部南下，转战赣粤边区，沿途整顿部队纪律，避免扰民。1928年，他带领部队上井冈山，与毛泽东部队会师，建立红四军，任军长。他注重部队训练，推行土地革命政策，分配土地给贫苦农民。伍若兰在根据地工作时，负责职工运动委员会，培训妇女干部参与革命。她编写笔记本记录革命经验，分发给战士学习。 1929年1月，红四军主力离开井冈山，转战赣南闽西地区。朱德夫妇在江西寻乌吉潭村借住民房用餐时，国民党军队包围村庄。士兵踢开房门搜捕朱德。伍若兰起身取灶台陶盆递给朱德，同时高声呵斥他去打水。敌兵观察后未认出朱德，转而搜查其他地方。朱德从后门离开，伍若兰留在现场周旋，确保其他同志转移。她随后隐入山林。敌军撤离后，她继续执行任务。这个事件体现了伍若兰在紧急情况下的快速反应，帮助朱德脱险。红四军继续转移，避免了重大损失。 伍若兰在事件后半个月内，继续掩护伤员转移。她腿部中弹被国民党军队俘获。敌人确认她是朱德妻子后，将她绑在祠堂柱子上，用鞭抽打和烙铁拷问红军主力位置。她拒绝透露信息，只说要杀就杀。在牢房中，她鼓励其他被捕同志坚持革命信念。1929年2月12日，敌人在赣州城墙边将她杀害，并将头颅悬挂示众三天。此举未能压制民众，反而激发更多人加入革命队伍。朱德得知消息后，独自关在屋内一天，桌上留有泪痕。他后来在书桌上摆放一个陶盆，作为纪念。 伍若兰牺牲时年仅26岁，她的遗物包括针线包、革命歌谣笔记本和刻有德字的铅笔头。这些物品反映了她在革命中的贡献。朱德继续领导红军，率部在赣南建立根据地，推动苏区发展。他在军事会议上强调部队纪律，推行游击战术。多年后，他经过井冈山地区，在村口栽下一株兰花。每年春天，他托人带回兰花照片，轻抚兰叶表达对伍若兰的思念。井冈山革命博物馆陈列她的画像和陶盆，画像显示她短发齐耳，眼神坚定。 朱德的革命生涯从早年投身滇军开始，他通过护国战争积累指挥经验。1927年南昌起义后，他率部经历多次转战，保存革命力量。井冈山时期，他与毛泽东共同制定农村包围城市策略，建立根据地经济。他注重士兵教育，组织识字班提高文化水平。伍若兰在妇女工作中，动员农村妇女参与土地分配，打破传统束缚。她编写歌谣宣传革命政策，增强群众支持。 事件发生时，红四军正面临国民党围剿，部队需快速转移。伍若兰的举动帮助朱德脱离险境，确保领导核心安全。敌军由国民党赣军组成，他们在赣南地区加强搜捕，试图消灭红军主力。伍若兰被捕后，敌人使用多种刑具逼供，她始终保持沉默。她的坚持保护了红军情报安全，避免了更大损失。 伍若兰的牺牲激发了赣南民众的反抗情绪，许多青年加入红军队伍。朱德在后续作战中，指挥部队在东固会师，扩大苏区范围。他推行军事民主，士兵参与决策，提高战斗凝聚力。伍若兰的遗物保存在博物馆，针线包显示她亲手缝补战士衣物。铅笔头作为结婚礼物，象征夫妻革命情谊。